La Educación Finlandesa Llegó a Colombia y se estrenó en un foro en la Universidad Santiago de Cali

La educación del futuro, al alcance de todos

El pasado 17 marzo, EdVisto desarrolló un foro de la mano de varios expertos panelistas en el que discutieron sobre el modelo de educación finlandesa, cómo aplicarla al contexto colombiano y cuál debe ser el papel del docente hoy.    

El evento se realizó en la Universidad Santiago de Cali con la participación de Luz Karime Giraldo, directora del programa de Licenciatura en educación infantil, de la misma universidad.

Durante el evento, Joni AlWindi, CEO de EdVisto, le contó a la comunidad universitaria en camino a formarse como maestro, cómo funciona el sistema de educación finlandés:

  • ¿Cómo un país tan pequeño como Finlandia, entre los mas pobres del mundo hace 100 años, logró ser el referente mundial por su educación ideal?
  • ¿Por qué mientras todo el mundo está luchando para mejorar sus resultados en las pruebas internacionales PISA, el lider ideal en estas pruebas, Finlandia, está ignorando lo que PISA evalua y ha decidido reformar su sistema ideal de manera completa?
  • ¿Qué elementos de la filosofía finlandesa podemos implementar en nuestro entorno aquí en Colombia, sin importar el contexto, la infraestructura, los recursos?
  • ¿Qué soluciones digitales recomendadas existen para Colombia desde Finlandia?

Estos y otros temas debatieron los expertos en educación durante la jornada del foro sobre el éxito finlandés, las estrategias del logro actual y los últimos avances en la educación finlandesa.

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Workseed, el amigo de EdVisto que trabaja en pro de la educación vocacional está en Colombia

Como parte de una estrategia de educación global junto a otros socios selectos, EdVisto incluirá a Workseed en el portafolio de soluciones innovadoras de aprendizaje recomendadas de Finlandia para Colombia y América Latina.

Workseed es una solución innovadora que trabaja la educación vocacional, ayuda a los educadores a gestionar el aprendizaje y las evaluaciones de habilidades, así como a los estudiantes en la tarea de adecuarse a las prácticas profesionales  con un excelente acompañamiento.

Para Workseed la gestión de las prácticas profesionales supone un problema dada su elevada dispersión y variedad de centros de trabajo, es una tarea que requiere muchas visitas presenciales del educador y plantea tantos criterios de evaluación como centros de trabajo, además, suelen quedar en un plano muy subjetivo, pues depende de la valoración de cada centro y su plan de trabajo. 

Por esta razón esta compañía finlandesa quiso dar una visión homogénea, ofreciendo unos criterios estandarizados para todo el alumnado.

Según Abelardo Cordero Jiménez, Coordinador de Formación Profesional del grupo municipal de formación de Pohjois-Karjala en Finlandia “trabajar con Workseed nos ayuda no sólo a optimizar nuestros procesos de seguimiento de las prácticas de nuestros estudiantes, sino además, contribuye a mejorar su trabajo. Permite al estudiante tener un control total sobre su desempeño, así como un seguimiento y evaluación constantes en los aprendizajes adquiridos durante la práctica, esto permite mantener una retroalimentación constante y una evaluación precisa en todo momento. Es una solución única e innovadora”.

¿Cómo funciona Workseed?

Es una plataforma que ayuda a estudiantes, docentes y centros de trabajo a evaluar y gestionar las prácticas profesionales. 

Características y beneficios

Administración para los docentes: Docentes y administración

  • Ayuda a identificar a los estudiantes bajo el riesgo de dejar esta etapa.
  • Ayuda a identificar a los estudiantes desatados para motivarlos logrando que ayuden desde su experiencia a otros estudiantes.
  • Verifica el aprendizaje que tiene tanto aspectos pedagógicos como beneficios administrativos (por ejemplo, conectado a auditorías, escuela, finanzas y protección legal)
  • Proporciona una herramienta para trabajar en equipo con otros profesores

Estudiantes

  • Ayuda a comprender el plan de estudio y los requisitos de calificación
  • Aplicación web fácil de usar para documentar y probar las habilidades obtenidas (al buscar en el primer lugar de trabajo)
  • Mejora las habilidades de gestión laboral

Instructor de lugar de trabajo

    • Ofrece una manera fácil de obtener estudiantes más motivados para períodos de entrenamiento
    • La reducción de papeleo ahorra tiempo a los instructores
    • Ofrece un canal de comunicación instantáneo con profesores responsables
    • Ayuda a mejorar la marca del empleador y la reputación entre los estudiantes.

Conoce más sobre esta iniciativa aquí y  obtén una prueba gratuita por 30 días. Anímate a cambiar la manera como tus estudiantes realizan y vivencias sus prácticas académicas: https://www.workseed.fi/

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El proyecto que busca incentivar el modelo de educación finlandesa en Cali

“Nuestra herramienta es un ambiente controlado, los estudiantes no se distraen, se concentran en su tema”, dice el pedagogo finlandés Joni AlWindi. Aquí en una inducción en la Institución Educativa Celmira Bueno, de Cali.”
(Foto: José Luis Guzmán El País)

Después de siete años de investigación pedagógica en la Universidad de Helsinki, Finlandia, Joni AlWindi concluyó que era necesario crear nuevas formas de aprender involucrando la filosofía pedagógica finlandesa. (Aclaración: la investigación no fue hecha por Joni AlWindi, sino por investigadores de la universidad de Helsinki.)

Para su maestría hizo trabajo de campo por cuatro meses en 200 colegios del Distrito de Aguablanca, entre instituciones públicas y colegios privados de bajo costo y “de garaje”. El resultado sobre cómo funcionaba la educación en zonas marginales se publicó como un capítulo del libro Desarrollo Internacional de la Educación.

Y creó la plataforma digital Edvisto, que combina la educación tradicional con nuevas tecnologías Tics, para solucionar necesidades educativas con otra manera de aprender y de enseñar. El emprendedor educativo habló del proyecto que potencializa habilidades del estudiante en el aula virtual.

¿Qué es la plataforma digital Edvisto?

Es una pedagogía de alta calidad que utiliza las nuevas tecnologías, con la filosofía pedagógica finlandesa. La plataforma digital Edvisto (educación y o narración en video educativa) es como el Youtube y el Facebook de la educación. En www.edvisto.com invitamos a los estudiantes a crear el contenido o material de aprendizaje, mediante minipelículas o videos – es el formato que más les atrae– sobre temas propuestos por los profesores. Los estudiantes empiezan la investigación en grupo, hacen un guion, van dramatizando, grabando, agregando fotos, etc. a su contenido de aprendizaje.

¿Y el profesor va dirigiéndolos?

No. Mejor les facilitamos cómo usar sus competencias críticas, tan importantes en la educación del siglo XXI para formar una ciudadanía activa, consistente en que logren hacer todo por sí mismos y que aprendan a trabajar en equipo, como en la vida real, que negocien con sus compañeros qué material audiovisual usar en su producción, y ver los resultados en grupo.

¿Qué papel cumple el profesor?

Los profesores dan un paso atrás. En vez de darles respuestas, les hacen más preguntas, invitándoles a buscar soluciones a los problemas e información o contenido para su proyecto. El profesor no es la fuente, sino que usa diferentes fuentes de información en internet. Esto es un nuevo método de aprendizaje, no solo educación digital.

Ese modelo funciona con europeos porque son muy disciplinados, pero los colombianos no lo somos tanto…

No hay límites si es finlandés o colombiano, sino en cómo nos acercamos al problema, desafíos, proyectos, fenómenos. Los niños aprenden más trabajando un tema, en vez de ver materias fijas o contenidos fijos del libro; no entienden porqué y para qué estudian eso o si lo usarán en la vida.

¿Es el modelo finlandés el ideal?

Finlandia está cambiando su sistema escolar hace un año. ¿Por qué si todo está súper? Porque el mundo está desarrollándose en nuevas tecnologías, los niños usan internet fuera de clase y tenemos que innovar en usarlo más en aplicaciones móviles, nuevas formas de juego y de video para el aprendizaje. El desafío es cómo usar las Tics de forma productiva y pedagógica.

¿Qué rescata del modelo tradicional?

El respeto a la profesión del profesor, el papel como guía, el ejemplo a seguir, no como instructor –los niños no lo necesitan–, sino como facilitador que los empodera para buscar por su cuenta. Los niños sí necesitan un adulto para guiar el proceso, porque pueden quedarse en el videojuego, pero no pasa si se le guía hacia algo productivo. ¿Por qué oír clase magistral ocho horas, si el niño quiere jugar, correr y no se logra concentrar? ¿Por qué no dejar que trabaje en la noche –a lo mejor se concentra mejor–, o en la cancha, en la biblioteca o en casa?

¿Pero hay clase presencial?

Sí, pero en la plataforma o salón virtual el profesor puede atender de manera más eficaz a cada niño, en el chat individual o en el foro grupal, en vez de gritarles buscando la atención de 20 estudiantes al tiempo. La plataforma virtual permite individualizar el ritmo de aprendizaje. Sino, los más pausados quedan estresados y los rápidos terminan aburridos y no aprenden bien.

¿Y cómo evalúan los colegios?

En Finlandia todos los colegios tienen igual fama, no hay discriminación ni evaluación de colegios ni de profesores. El docente no se agota preparando clase todos los días y el año, porque es destructivo, contraproductivo, un obstáculo. En el modelo finlandés, entre más hace el profesor menos aprende el niño.

¿Por qué traerlo a Colombia?

Colombia lanzó su meta de ser el líder en educación para 2025 y busca soluciones innovadoras, cooperaciones internacionales y capacitaciones.
Finlandia abrió embajada en Colombia y el Primer Ministro finlandés vino por primera vez en visita oficial, con una delegación fuerte en educación. La educación digital de Finlandia está llegando a Colombia y somos un ejemplo. Estamos aquí para crear ecosistemas con los que sí quieren mejorar la educación, porque su futuro es en colaboración. El modelo finlandés trabaja en equipo, no competimos entre nosotros, sino que buscamos que todos vayamos adelante.

Las claves del método finlandés:

El método finlandés es una nueva mentalidad, una actitud distinta frente al aprendizaje. “En Finlandia la educación se asume como cuando el niño aprende a caminar: lo hace solo, hay que ayudarlo a que no se caiga, pero él tiene la curiosidad y el deseo de aprender y lo mejor es desde su propia iniciativa. Los adultos, profesores o padres, deben aprovechar eso y darle ejemplos a seguir, pero no instruirle”, explica el pedagogo Joni AlWindi.

Este finlandés explica que en Colombia se entiende muy bien ese concepto en el jardín infantil, donde hay mucho juego, pero muere en el colegio. Es un problema mundial: intentar enseñarles una manera de hacer todo y que todos deben aprender lo mismo.

El cómo. En el modelo finlandés se aprende desde la perspectiva del niño. Es invitarlo a ver qué quiere y qué puede hacer, no decirle qué hacer. Cuando los niños expresan qué piensan de un tema, el profesor puede entenderlos y ayudarles a avanzar, bajo supervisión y guiarlos si van por el camino incorrecto.

Pruebas Pisa. Así Finlandia sea famosa por su educación y por sus resultados en las pruebas Pisa, ese éxito fue una sorpresa hace 20 años. Para Finlandia no son importantes dichas pruebas, porque su sistema escolar no se enfoca en exámenes ni resultados, sino en desarrollar competencias para preparar sus niños para la vida.

Sin pruebas ni exámenes. Se maneja la autoevaluación. Los niños se evalúan ellos mismos, con el profesor, a través de un trabajo, una conversación o un cuestionario, no en un examen estándar. Solo hay un examen al terminar el bachillerato. Tampoco hay evaluación de docentes.

Profesores. Los educadores tienen una alta estima de su profesión, solo el 7 % de los que aplican para ser maestros lo logran. El estatus del docente en Finlandia es muy alto, hasta los de kínder tienen maestrías y es muy difícil graduarse. Eso genera respeto hacia la profesión y el profesor goza de una autonomía e independencia que las transmite a los niños, así que ellos asumen la responsabilidad de su aprendizaje, por lo que no es necesario estar supervisando, hay una conexión de confianza profesor-estudiante.

No hay tareas.
 Los estudiantes están más motivados, trabajan más el juego y así es más divertido el aprendizaje, no hay muchas tareas, hay 15 minutos de deberes al día, no se matan en las noches y así pueden regresar al colegio al otro día con ánimos de aprender. Y en el proceso de aprendizaje van desarrollando sus competencias de negociación, comunicación, colaboración, creatividad, pensamiento crítico y habilidad para resolver problemas.

Las TICs. Lo mejor de internet es que hace 50 años no sabíamos qué era una buena educación, hoy sí hay ejemplos a seguir. En vez de buscar la excelencia, hay que buscar los problemas de los niños a temprana edad para resolverlos.

Ventajas

– Cada niño va aprovechando sus fortalezas, no exigimos que cada uno aprenda lo mismo ni muestre lo que sabe en un examen individual, sino que muestren sus proyectos en conjunto.

– El estudiante desarrolla competencias como colaborar con otro ser humano, usar su creatividad, pensar críticamente y por su cuenta. “Los niños enseñan mejor a otros niños, los profesores son tutores para enseñar cómo funcionan las herramientas tics y profundizar”, dice Joni AlWindi.
(Corrección: los niños se convierten en tutores mientras los profesores guían el contenido pedagógico.)

– >Para acceder a la plataforma web Edvisto Colombia se debe registrar como profesor y estudiante. “Trabajamos con colegios, damos capacitaciones a profesores, invitamos a cien de ellos y a cien colegios a probarla. Niños de 6, 10 años ya hacen videos de sus carros o muñecos y los publican en Youtube. El desafío es que lo hagan en temas productivos”, añade.

http://www.elpais.com.co/familia/el-proyecto-que-busca-incentivar-el-modelo-de-educacion-finlandesa-en-cali.html

 

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EdVisto y Kide Science de Finlandia en colaboración en Colombia

Detrás de la llegada de EdVisto al país, varias compañías educativas finlandesas están llegando a Colombia para fomentar la filosofía de educación de ese país.

El primer compañero de EdVisto para este 2018 es Kide Science, una compañia de clubes de ciencias pedagógicas dirigidos a los centros de primera infancia, jardines infantiles y los padres que desean que la curiosidad insaciable de sus hijos tenga una salida ideal en el mundo de la ciencia.

A través de asignaciones experimentales de laboratorio dirigidas por educadores finlandeses y maestros de kínders locales, los niños entre 3 y 8 años tienen la oportunidad de convertirse en científicos antes de comenzar la escuela.

El innovador modelo pedagógico nació bajo la coordinación de Jenni Vartiainen, investigadora de la Universidad de Helsinki en Finlandia, quien tiene más de 10 años de experiencia en el desarrollo de materiales y ambientes de aprendizaje innovadores para niños y apalancamiento de dicho aprendizaje basado en fenómenos en la educación científica infantil.

Kide Science es un planteamiento innovador que los padres y educadores pueden utilizar para introducir a los niños pequeños en la ciencia y ayudar a encender una chispa de amor por la investigación para toda la vida. A comienzos del año, el novedoso concepto se convirtió en un programa televisivo en el canal nacional de Finlandia.

Asimismo, cuenta con una plataforma digital llamada ‘El Valle de Supra’, este es un lugar ficticio donde los niños pueden descubrir y aprender importantes habilidades de investigación y pensamiento científico a través del juego, la creatividad y el drama. Este enfoque fomenta la curiosidad natural de los niños y tiene un efecto que perdura hasta la adultez.

Apoyados por la entidad gubernamental finlandesa para la exportación de las mejores soluciones educativas, Education Finland, y financiado principalmente por el Ministerio de Educación y Cultura, y el Ministerio de Relaciones Exteriores; EdVisto y Kide Science buscan fomentar un ecosistema educativo fuerte en el país en colaboración con entidades educativas públicas y privadas interesadas en el modelo pedagógico finlandés.

Con una primera visita colombiana en el Jardín Infantil ‘Taller de Arte Arco Iris’, Kide Science invita a los primeros pilotos a unirse un primer año académico a los clubes de ciencias desde marzo de 2018.

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La Educación Finlandesa Llega a Colombia

EdVisto invita a 100 colegios colombianos a probar gratuitamente la plataforma edvisto.com, el YouTube y Facebook de la educación

Esta compañía finlandesa ha desarrollado una plataforma digital que combina el método más antiguo de aprendizaje narrativo con las soluciones modernas del vídeo y redes sociales para obtener una solución de aprendizaje innovadora para la nueva generación de alumnos del siglo XXI. 

Hoy la firma está empezando su expansión hacia Colombia y América Latina y realiza una convocatoria a 100 colegios colombianos a utilizar la plataforma pedagógica de manera gratuita hasta diciembre de  2018 e invita a todas las entidades interesadas en colaborar en la creación de un ecosistema educativo y tecnológico en colaboración con Finlandia a presentar su propuesta de interés en el proyecto.

Joni AlWindi, CEO y Cofundador de la compañía, indica que este concepto con origen en Finlandia nació, “en colaboración con profesores y estudiantes de cinco países desde la fase prototipo de investigación entre los años 2008-2014, bajo el liderazgo de la Universidad de Helsinki. Así se avanzó en un modelo educativo nombrado ‘The Global Sharing Pedagogy Model’. En el  2014, dicha universidad, patrocinada por el Estado Finlandés, decidió comercializar la investigación a través de la creación de una empresa, que AHORA lleva tres años desarrollando el concepto con las últimas tecnologías y la pedagogía finlandesa en un entorno global.

El año pasado Finlandia cumplió 100 años como Estado independiente y lo celebró a  través de un valor clave en el éxito de la educación finlandesa: ‘LA COLABORACIÓN’. Con la expansión hacia Colombia y América Latina, EdVisto desea extender esta celebración a todas las entidades interesadas en colaborar en la creación de un ecosistema educativo y tecnológico en colaboración con Finlandia.    

¿Qué es EdVisto?

EdVisto es una plataforma basada en la web y optimizada para dispositivos móviles que involucra a los estudiantes en la creación de contenido, mientras permanece conectada en un salón de clase virtual con el profesor, quien desarrolla el rol de facilitador y guía.

Dicha plataforma está específicamente diseñada para el aprendizaje y se enfoca en el proceso creativo en colaboración.

¿Cómo funciona?

Los estudiantes elaboran historias en video acerca de cualquier tema, tópico o fenómeno propuesto y guiado por el docente, quien motiva y pauta el proceso de aprendizaje a través de interacciones continuas en foros y grupos del proyecto, mientras permite que la creatividad de los estudiantes y la dinámica de grupo sean el centro de todo el proceso de enseñanza.

El énfasis está en aprender creando contenido propio en colaboración y presentándolo a los demás estudiantes. La colaboración es impulsada también intencionalmente a través de características que conectan a los profesores y los estudiantes con los de otros colegios y países.

¿Cómo acceder a la plataforma EdVisto?

Puede registrarse aquí: www.edvisto.com

¿Dónde nació EdVisto?

El concepto pedagógico detrás de EdVisto se cimienta en siete años de investigación práctica dirigida por la universidad de Helsinki, en colaboración con la Universidad de Stanford y la Universidad Tecnológica de Tampere en Finlandia, buscando solucionar las necesidades de una nueva enseñanza y nuevos métodos de aprendizaje para la nueva generación de alumnos del siglo XXI. 

El concepto nació combinando los métodos de enseñanza más antiguos, la narración de historias, con los canales más importantes para los jóvenes que buscan conocimiento con hambre de aprendizaje: videos digitales y redes sociales.

El prototipo se convirtió en una solución altamente pedagógica de narración de historias en video que les permite a los estudiantes aprender las habilidades críticas del siglo XXI para una ciudadanía activa en una sociedad global. Esta solución fue validada académicamente como método para motivarse, involucrarse y emocionarse en el aprendizaje basado en el colegio.

Un tiempo interesante para Colombia y Finlandia

Colombia recientemente anunció volverse el líder de la educación en América Latina para el 2025 y está buscando innovaciones en este campo a nivel mundial, específicamente de Finlandia. 

Por su parte, Finlandia goza de la atención de los líderes en educación en el mundo, gracias a sus resultados en las pruebas PISA y su enfoque único en su modelo educativo durante las últimas décadas.

Con la apertura de la embajada finlandesa en Bogotá a finales del año pasado, la educación es un tema principal en la colaboración bilateral entre los dos países.   

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Lenovo Education Finland y EdVisto anuncian colaboración

La compañía de tecnología Lenovo y EdVisto inician una colaboración que tiene como objetivo llevar la narración de historias en video a las aulas a gran escala.

Lenovo crea soluciones tecnológicas y proporciona dispositivos a consumidores y empresas. Uno de los principales proyectos de esta compañía, se centra en la industria educativa finlandesa, en particular para hacer realidad el salto digital.

El papel de Lenovo en la industria de la educación es proporcionar una selección diversa de soluciones tecnológicas que incluyen computadoras portátiles, estaciones de trabajo, pantallas, tabletas y teléfonos inteligentes. Lenovo EDU Ecosystem ofrece, junto con sus socios, aplicaciones y servicios que permiten el aprendizaje digital.

Nuestro papel activo entre los tomadores de decisiones en el sector de la educación nos ha dado una gran comprensión de las necesidades y las mejores soluciones que queremos poner a disposición de todo el campo educativo en Finlandia. La tecnología está en su mejor momento, cuando inspira y motiva a los estudiantes a aprender. La narración de cuentos ha funcionado a través del tiempo como un método de aprendizaje. ¿Qué podría ser mejor que combinar las historias y la tecnología moderna?”, indicó Leif Ekebom, Gerente de Negocios, Lenovo Finlandia.

Asimismo, Joni AlWindi, CEO de EdVisto, puntualizó que, “es un gran honor para nosotros contar con un experto tan fuerte en la industria educativa a bordo como nuestro socio tecnológico. Con Lenovo, podemos planificar nuestra oferta a mayor escala y como parte de un paquete nuevo e innovador, que no podríamos hacerlo solos. Esta es una continuación realmente emocionante de la propia historia de EdVisto“.

La combinación del método y herramienta de narración de video de EdVisto con la solución de tecnología de Lenovo permitirá un ambiente de aprendizaje inspirador en el cual los estudiantes pueden ser creadores activos de contenido.

Para más información:

Joni AlWindi
CEO, EdVisto
joni@edvisto.com

Leif Ekebom
Business Manager, Lenovo Finland
lekebom(a)lenovo.com